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  • 新东方国际游学-国际游学高端品牌,数十万中国学生从这里走向世界
    首页 > 荷兰阿姆斯特丹大学官方暑期课程+西欧人文主题研学营

    核心收获 & 课程亮点

    1

    全球排名前列顶级名校官方夏季课程

    与QS世界大学排行榜中名列前茅的欧洲名校阿姆斯特丹大学优势学科官方合作的夏校

    2

    高性价比的大学“微留学”体验

    精心设计的人文主题课程,一线教师传道授业解惑,互动式讲座课堂,外出考察与学习主题密切相关

    3

    高含金量的结业证书

    获颁阿姆斯特丹大学相关学院颁发的结业证书,助力未来申请欧美主流大学

    4

    与大学学习主题相关的欧洲人文巡礼

    荷兰、比利时、法国艺术、建筑、历史主题之旅,研学主题与大学课程相关,丰富?#23548;?#32463;历

    课程详情

    荷兰阿姆斯特丹大学官方暑期课程+西欧人文主题研学营

    DAY1 游学主题 | 欧洲初印象
    • 中国阿姆斯特丹
    • 在新东方国际游学老师带领下,结识游学伙伴,快速融入集体,在欢乐?#22982;?#22260;中共同乘坐国际航班,前往“运河之都”——荷兰首都阿姆斯特丹,正式开启激动人心的欧洲名校暑期课程游学之旅!

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    DAY2 游学主题 | 感受欧洲著名大学入学报到流程,参加欢迎讲座
    • 阿姆斯特丹
    • 早晨抵达阿姆斯特丹大学指定校区,办理注册?#20013;?#22312;大学老师带领下参观阿姆斯特丹大学校园,熟悉游学期间可能利用的各项设施的情况。之后参加欢迎仪式,由阿姆斯特丹大学专业?#38469;?#24102;来主题为《阿姆斯特丹的过去、现在与未?#30784;?#30340;专题讲座。在阿姆斯特丹大学学生餐厅午餐后,学生们将在老师的带领下,手持18?#20848;?#26368;初十年的地图,展开阿姆斯特丹历?#36153;?#28216;探秘。通过一天的课堂与考察研学,学生可以了解欧洲大学入学流程,初?#25945;?#39564;讲座式授课形式,对阿姆斯特丹的历史与人文面貌建立直观印象。

      名校名企 | 荷兰TOP名校参访:阿姆斯特丹大学
      阿姆斯特丹大学是荷兰规模最大、最著名的综合型大学,成立于1632年,是该国最古老的大学之一,在欧洲享有极高的声誉。它是Universitas 21、欧洲首都大学联盟、欧洲大学联盟成?#20445;?#21516;时与牛津大学、剑桥大学、慕尼黑大学等共为欧洲研究型大学联盟成员。TIMES Ranking 2018,它排名世界59位,位居荷兰大学第一。其传播学及?#25945;?#30740;究专业更是排名全球第一。学生们走进这所世界名校,感受浓厚的学术氛围,体验让精英成长加速的名校教育,拉近?#36136;?#19982;梦想之间的距离。

      课程主题 | 专题讲座:《阿姆斯特丹的过去、现在与未?#30784;?/b>
      本次讲座开宗明义,结合?#36947;?#20174;理论高度整体介绍了本次大学夏校研学课程的设置体系、进度与最终目标,使同学们能够对所学知识建立起系统性的了解,?#36234;?#19979;来数日的各学术主题有初步?#29616;?#24182;指导自己的学习节奏,让学生们能够快速融入世界名校的学术氛围,接受全球TOP名校的精英教育。

      活动主题 | 18?#20848;?#35199;欧名城初探:阿姆斯特丹
      18?#20848;?#26368;初十年,阿姆斯特丹与荷兰已经历“黄金时代”的积累,作为“海上马车夫?#20445;?#33655;兰成为最早实现资本主义发展质变的西欧国家,殖民开拓与海外贸易?#27604;伲?#22269;内经济活跃,社会变化繁复,思想相对开明,在宗教、艺术、文学、教育、科学等领域形成了大发展的局面。学生们将在绵延数百年之久的街头巷尾走过,于运?#20248;戲从?#22478;市个性的精致?#35838;蕁?#33457;坛、自行?#30331;?#32463;过,在老师的指点、介绍下抚去城市厚重历史之书上的浮尘,探寻西方人文大都会的前世今生。

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    DAY3 游学主题 | 黄金时代的阿姆斯特丹
    • 阿姆斯特丹
    • 在大学教室参加第2场讲座式授课,主题《黄金时代的阿姆斯特丹》,了解17?#20848;?#22788;于巅峰时期阿姆斯特丹的社会面貌。与阿姆斯特丹大学学生共享午餐后,在大学老师带领下,前往荷兰规模最大的阿姆斯特丹国立博物馆,近距离观赏镇馆之宝——伦勃朗的《夜巡》及维米尔的《?#21476;?#22902;的女仆》等大师真迹,了解17?#20848;?#33655;兰人生活场景,学习对世界历史带来深远影响的东印度公司的历史。通过一天的课堂与考察研学,学生可以了解黄金时代阿姆斯特丹的生产生活与艺术史,通过实地鉴赏美术课本中曾经出现的经典画作,陶冶情操,丰富艺术修养,提升艺术审美能力。

      课程主题 | 专题讲座:《黄金时代的阿姆斯特丹》
      公元17?#20848;停?#22312;欧洲其他地区还处于相对落后状态的时候,荷兰的贸易、科学与艺术就已经取得了巨大的成就,被?#28216;?#36825;个国家的顶峰期,被后世称为“黄金时代”。讲座将从人文、科技、经济、国际关系等多个角度介绍黄金时代及这一?#23576;?#19979;阿姆斯特丹?#22982;?#23637;历程,结合前一天下午对老城区的参观,使学生深化对这座城市的印象,并能提升理论高度,认识到历史资产是一座城市存续发展的根基这一基本事实。

      历史文化 | 定格黄金时代的荷兰:阿姆斯特丹国立博物馆
      阿姆斯特丹国立博物馆是荷兰规模最大的博物馆,拥有超过100万件藏品,常年展出的约8000多件,分?#21152;?0个展厅,其中30多个展厅集中?#25925;?#20102;“黄金时代”的文物和绘画作品,?#20849;?#29289;馆当之无愧成为了解“黄金时代”与荷兰历史的最佳去处。在老师的专业讲解下,学生们走进这座艺术瑰宝的圣地,感受深邃的艺术文化,了解荷兰黄金时代的璀璨,建筑、绘画、音?#37073;?#24778;叹不变的壮阔之美。

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    DAY4 游学主题 | 荷兰艺术与文化
    • 阿姆斯特丹
    • 在大学教室参加第3场讲座式授课,主题《荷兰艺术与文化》,了解荷兰从古至今的人文社会学发?#25925;貳?#19982;阿姆斯特丹大学学生共享午餐后,在大学老师带领下,首先前往建筑造?#25512;?#29305;的阿姆斯特丹市立博物馆,接着来到收藏梵高画作数量最多、最著名的梵高美术馆,观赏荷兰几百年来最有代表性的绘画、工艺、装饰作品,对荷兰艺术与文化建立起直观认识,学习荷兰独特的艺术与设计理念,增加自身艺术审美能力。

      课程主题 | 专题讲座:《荷兰艺术与文化》
      经过黄金时代的洗礼与哺育,荷兰的艺术文化迅速发?#20849;?#24418;成了自己的鲜明特点,并将其特色的优?#23478;?#23376;流传至今。通过大学学者的专业讲解与互动式授课,了解荷兰艺术与文化的特点、经历“黄金时代”浸润后在当今的展?#20013;?#24335;,领略荷兰当代艺术与文化是如何渗透人们日常生活并影响行为习惯的,理解荷兰虽然作为小国但能在整个西方艺术圈拥有重要发言权的根本原因。

      历史文化 | 标新立异的当代艺术探秘,重走梵高之路
      阿姆斯特丹市立博物馆是世界著名的当代艺术与设计博物馆。博物馆设为常设和临时展览区,?#25925;?#20102;风格主义、新写实主义、波普、色域绘画艺术等现当代艺术流派的经典作品,能看到莫奈、塞?#23567;?#39532;蒂斯、夏加尔、?#30528;?#38463;、毕加索、蒙德里安的作品。梵高美术馆收藏的梵高作品数量占据画家创作总数约?#22982;?#20043;一,既展出画家的珍贵作品,?#39184;?#36807;实物和?#25925;?#20171;绍他的生平故事。该馆收藏梵高创作鼎盛时期的200幅作品,最负盛名的包括《麦田》、?#24230;?#40509;》与《向日葵》。通过对?#38454;?#33402;术类博物馆的参观考察,让学生们走进博物馆的世界,透过经典作品学习知识,激发兴趣,引导思考,寓教于乐。

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    DAY5 游学主题 | 荷兰科技
    • 阿姆斯特丹
    • 在大学教室参加第4场讲座式授课,主题《荷兰科技》,从科技推动发展的角度了解荷兰作为“海上马车夫”成为最早资本主义强国的深层原因。大学校?#23433;?#21381;午餐后,在大学老师带领下,前往由运河边旧船坞改造的文创产业园De Ceuvel,在生动的实景中学习有关循环、共享经济的基础知识,了解其运作理念与背后的经验思维。通过关于科技主题的课堂学习与实地考察,学生将能了解荷兰乃至整个西欧的科技发?#25925;?#21450;当今科技产业?#22982;?#23637;水?#21073;?#29702;解科技作为推动国家全面进步?#30333;?#21512;实力扩张根本因素的重要意义。

      课程主题 | 专题讲座:《荷兰科技》
      荷兰经历积淀,在科技领域?#29615;?#29467;进,成为欧洲乃至全球著名的创新科技中心,其化工?#38469;酢?#26448;料、能?#30784;?#20449;息、电子等领域一直居于世界领先地位,拥有飞利浦、壳牌、联合利华、荷兰国际集团、喜力等众多跨国公司。在专家学者的介绍下,学生将对荷兰科技如此发达的原因做深入探索,了解荷兰在哪些科技领域傲视群雄,思考荷兰科技进取的原因及对中国发展科技产业带来的启示。

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    DAY6 游学主题 | 阿姆斯特丹与未?#30784;?#22478;市规划与空间再利用
    • 阿姆斯特丹
    • 在大学教室参加第5场讲座式授课,主题《阿姆斯特丹与未?#30784;?#22478;市规划与空间再利用》,学习城市规划基础理论,了解未来城市规划、发展趋势,形成空间发展观念,思考城市与人文互动方式。大学校?#23433;?#21381;午餐后,在大学老师带领下,参观阿姆斯特丹北部的NDSM码头。返回阿姆斯特丹大学后,享用告别晚宴,与陪伴数日的老师、专家依?#32769;?#21035;,同时获颁珍贵的结业证书,带着沉甸甸的收获结束令人回味的阿姆斯特丹大学微留学之旅。一天的学习与行走中的课堂研学,理论与实景教学相结合,快速掌握城市规划与人类社群未来发展的基础知识,并形成自己的思考;收获官方证书,助力未来留学,种下名校梦想。

      课程主题 | 专题讲座:《阿姆斯特丹与未?#30784;?#22478;市规划与空间再利用》
      历史上的荷兰作为低地国家的核心,曾饱受海水倒灌、水灾、地下水污染、水土流失及破坏等严重的水利、生态问题,进而威胁到城市发展与现代化进程。在这?#30452;尘?#19979;,荷兰一方面运用科?#38469;?#27573;兴修水利及工程设施,改造局部空间形态,另一方面突出因地制宜的理念,在尊重城市与人类社区发展规律的基础上,形?#19978;?#20195;化的城市规划基础理论与?#23548;?#26041;法。学生在课堂中将以阿姆斯特丹为例,了解未来城市规划、发展趋势,形成空间发展观念,并思考城市扩张与人文环境的互动方式及深层影响。

      活动主题 | 在阿姆斯特丹“798”思考未来城市发展
      阿姆斯特丹北部的NDSM码头,曾是建于19?#20848;?#30340;船厂,没落后被改建为工业气息浓厚的艺术家社区,成为阿姆斯特丹的“798?#20445;?#27719;集了大量工作室、艺术商店、娱乐设施。这里是了解废旧设施改造与文创经济、进而理解未来城市规划与发展思路的最?#36152;?#22320;。

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    DAY7 游学主题 | 巡游国际法之都,欣赏西方瓷器典范,在纯美自然中享受美好游学时光
    • 阿姆斯特丹海牙
    • 离开阿姆斯特丹,前往“国际法之都”——海牙。抵达后参观联合国国际法?#26680;?#22312;地——和平宫,观?#22270;?#35777;重大历?#32933;录?#30340;重要设施,了解国际法院与联合国?#36234;?#20915;争端和维护世界和平所起的重要作用。接着游玩马德罗丹微缩城,这里将荷兰所有著名的景观建筑按1:25的比例微缩,可以看到海牙议会宫、阿姆斯特丹运河风光、风车、?#22346;?#28006;机场等等,穿行其间,妙趣横生。外观席凡宁根海滩的李鸿章大饭店、荷兰女王常驻的女王宫、国会大厦和著名的莫瑞泰斯皇家美术馆后,前往“知识之城”代尔夫特。抵达后参观荷兰国宝——皇家代尔夫特蓝?#27801;В?#36825;座建于17?#20848;?#30340;皇家陶器厂将中国明朝的染?#37117;际?#19982;日本的彩画工艺相结合,创立了美轮美奂的“代尔夫特蓝”。接着来到欧洲第一大港鹿特丹,外观在世界建筑史上拥有重要地位的立体方块屋后,搭乘鹿特丹特色的水陆两用巴士,在河岸行驶不久后,突然一头扎进马斯河中,车船一体,感受新奇刺激的同?#20445;山?#20234;拉斯谟桥、欧洲塔、造?#25512;?#29305;的联合利华办公大楼等两岸景观尽收眼底。通过一天行走中的课堂式研学,了解国际法基本原理与运作流程,发现荷式?#27490;?#33402;的精妙细节之美,在寓教于乐的参与式活动中,审美欧洲,感受欧洲的细节之美与历史厚重!

      活动主题 | 历?#26041;?#31185;书重要场景见证与审美品鉴之旅
      除了阿姆斯特丹,荷兰其他的代表性城市也各有自己的文化基因,并以突出功能性的城市定位形?#19978;?#26126;的荷式城市、人文色彩。本日的行程,将探访以国际法、政治、历史为标签的海牙,鉴赏在王室贵族高尚生活中拥有影响力的代尔夫特,还将巡游欧洲第一大港、填海造陆的典范鹿特丹。实地考察发生过重大历?#32933;录?#30340;场所,被代表西方风尚顶层的艺术珍品吸引,用妙趣横生?#22982;?#24335;领悟荷兰人与自然和谐共生的智慧,收获干货满满的“行走中的课堂”体验!

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    DAY8 游学主题 | 探秘荷兰的象征——风车,唤?#35759;?#26102;语文教材中的经典回忆
    • 鹿特丹安特卫普
    • 前往世界遗产——小孩堤坊风?#31561;海?#36825;处由19座风车构成的广阔区域始建于1740年,是荷兰保存最完好的原始风车建筑?#28023;?#23401;子可在此参观风?#30340;?#37096;构造,游览奶?#19968;?#24037;艺品小店,漫步于花海之中,陶醉于风车?#23576;?#19979;浓郁的荷式风情。离开荷兰,进入比利时境内,来到比利时最大港口、著名?#30333;?#30707;城”——安特卫普,前往被列为“世界最美20大建筑”的河边博物馆(Museum aan de Stroom),观赏展品后,在十层平台遥望安特卫普城市全景。接着前往比利时首都布鲁塞尔,抵达后来到被雨果誉为“世界上最美丽广场”的大广场,接着前往观赏中国人耳熟能详的尿童于连雕像,晚餐后入住当地酒店休息。通过一天研学行程,了解奶酪、木屐、陶器等荷兰国粹工艺品的加工流程及风车的工作原理,打卡“一生必去?#26412;?#35266;地,收获“行走中的课堂”珍贵体验!

      活动主题 | 低地国家经典人文掠影
      荷兰、比利时、卢森堡三国被称为“低地国家?#20445;?#36825;既是地理上的概念,也是三国历史与文化牢不可分的明证。探秘荷兰的象征——风车,了解荷兰人在几百年前的水利思路与开发观念,探寻彼时与?#36136;?#33655;兰在?#28304;?#20154;与自然关系时的异与同。在比利时观赏西方城市建筑与规划的经典之作,思考西方?#25105;?#33021;够将历史遗产绵延数百年保存而不致改变,思索对于历史、根基、传统的正确态度。

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    DAY9 游学主题 | ?#36153;澳?#30772;仑足迹,历?#26041;?#31185;书经典再现
    • 布鲁塞尔巴黎
    • 外观坐落于布鲁塞尔的欧盟总部及该城象征——原子能球后,前往世界历?#26041;?#31185;书中又一经典?#24405;?#21457;生地——滑铁卢。1815年6月,卷土重来的拿破仑率领法军与威灵顿公爵率领?#22982;?#27861;同盟军在这里决?#21073;?#25343;破仑战败并被流?#29275;?#27431;洲历史由此改变。可以登上铁狮峰俯瞰当年的古战场,还能在滑铁卢战役展览馆里更加详细的了解那段峥嵘岁月。前往法国首都巴黎。通过一天行走中的课堂式研学,在滑铁卢古战场回想烽烟远去,结合之前所学欧洲史知?#37117;?#23545;和平宫、欧盟总部等的参观(外观),思?#38469;?#30028;和平与个人参与社会?#27605;?#30340;必要性,从而拥有生动的世界历史课堂现场体验。

      活动主题 | ?#36153;澳?#30772;仑的足迹
      拿破仑作为一代?#23578;郟?#20182;的生平与典范?#24405;?#21560;引着一代又一代人们的关注,对他的全面了解,是发掘整个西方社会从专制走向自由、从蒙昧迈入开放、从传统导向现代的一?#35328;砍住?#22312;终极一战的古战场安排拿破仑主题的现场课堂,学生们将具?#24515;?#24471;的代入?#26657;?#21457;?#25351;?#22810;一手的信息与启示,从而大大丰富对这一主题的研学体验。

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    DAY10 游学主题 | 西方人文经典巡游
    • 巴黎
    • 参观世界四大博物馆之一的卢浮宫,这座华丽宫殿始建于1204年,原是法国王宫,有50位法国国王在这里生活,是法国文艺复兴时期最重要的建筑物。入口处的玻璃金字塔建筑,是著名华裔建筑家贝聿铭的杰作。进入博物馆后欣赏“镇馆三宝”——爱神维纳斯雕像《断臂维纳斯》、《胜利女神像》和达芬奇的《蒙娜丽莎》。下午展开巴黎经典巡游,参观埃菲尔铁塔(外观)、凯旋门(外观)、协和广场、塞纳?#21360;?#24052;黎圣母院等。晚上品尝经典法式大餐,学习法国用餐礼仪,度过令人回味的精?#23460;?#26202;。

      历史文化 | 世界四大博物馆之首:卢浮宫
      卢浮宫位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸,位居世界四大博物馆之首。始建于1204年,原是法国的王宫,居住过50位法国国王和王后,是法国文艺复兴时期最珍贵的建筑物之一,以收藏丰富的古典绘画和雕刻而闻名于世。宫前的金字塔形玻璃入口,占地面积为24公顷,为华人建筑大师贝聿铭设计。老师将带领学生们走进这座世界著名的艺术殿堂,解读卢浮宫三大艺术瑰宝背后的趣事,对话文艺复兴时期的大师巨?#24120;?#25552;升对艺术的审美能力,?#35980;?#29289;馆教育带给学生更多的收获。

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    DAY11 游学主题 | 告别欧洲
    • 巴黎中国
    • 早餐后,驱?#30331;?#24448;机场,搭?#26031;?#38469;航班返回祖国,结束行程。

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    DAY12 游学主题 | 满载收获返回亲爱的祖国
    • 中国
    • 顺利抵达祖国,结束愉快的欧洲游学之旅。回到?#26790;?#30340;家中,向家长讲述自己在欧洲的故事,分享自己的学习心得和成长收获。铭记这段美好的游学经历,将游学的收获转化为学习动力,用创新思维方式和高效学习理念,更好地迎接下一阶段的学习生活。游学期间考察阿姆斯特丹大学的珍贵经历,将内化为好好学习的动力,积极准?#31119;?#20026;精彩的未?#20174;?#20154;生积蓄能量!

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    游学故事

    • 一次美国游学,开启名校之门的斯坦福女孩

    • 我是这样从联合国青年代表大会,走进世界名校的

    • 被英国TOP1牛津大学录取,为何世界名校非?#20843;?#19981;可?

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